1. Sikap
Setiap lulusan program pendidikan akademik harus memiliki sikap sebagai berikut:
a.  Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
b.  Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
c.  Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
d.  Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
e.  Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
f.   Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
g.  Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
h.  Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
i.   Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan
j.   Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

2.  Pengetahuan
a. Mendesain pembelajaran geografi dengan memanfaatkan prinsip-prinsip pedagogik
b. Menerapkan pembelajaran geografi dengan memanfaatkan prinsip-prinsip pedagogik.
c. Mengkaji isu-isu lingkungan dan nonlingkungan berdasarkan keilmuan geografi.
d. Memanfaatkan teknologi geospasial untuk memecahkan masalah lingkungan dan nonlingkungan berdasarkan kemampuan berfikir spasial.
e. Mengkaji potensi wilayah untuk perencanaan dan pembangunan wilayah dengan mempertimbangkan kearifan lokal.

3. Keterampilan Khusus
a. Mendesain perangkat pembelajaran geografi sesuai prinsip-prinsip pedagogik
b. Membuat media pembelajaran geografi
c. Merancang penilaian pembelajaran geografi
d. Merancang dan melaksanakan penelitian geografi terkait isu-isu lingkungan dan nonlingkungan.
e. Memilih teknologi geospasial yang sesuai untuk memecahkan masalah lingkungan dan nonlingkungan  berdasarkan kemampuan berfikir spasial;
f.  Menerapkan analisi spasial untuk memecahkan masalah lingkungan dan nonlingkungan
g. Merepresentasikan data spasial untuk memecahkan masalah lingkungan dan nonlingkungan
h. Menyusun rencana pengembangan dan pembangunan wilayah menggunakan teknologi geospasial
i.  Menganalisis potensi wilayah untuk perencanaan dan pembangunan wilayah

4. Keterampilan Umum
a. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
b. Menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
c. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;
d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
e. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
f.  Memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
g. Bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya;
h. Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
i.  Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
j.  Memanfaatkan teknologi geospasial untuk memecahkan masalah lingkungan dan nonlingkungan berdasarkan kemampuan berfikir spasial.